Istituto Comprensivo N.2 - Giovanni Paolo II - Capo d'Orlando - Capo d'Orlando, Città metropolitana di Messina
Indirizzo: Via Torrente Forno, 98071 Capo d'Orlando ME, Italia.
Telefono: 0941426051.
Sito web: icgiovannipaolosecondo.edu.it
Specialità: Scuola media.
Altri dati di interesse: Ingresso accessibile in sedia a rotelle, Parcheggio accessibile in sedia a rotelle.
Opinioni: Questa azienda ha 5 recensioni su Google My Business.
Media delle opinioni: 3.4/5.
📌 Posizione di Istituto Comprensivo N.2 - Giovanni Paolo II - Capo d'Orlando
⏰ Orario di apertura di Istituto Comprensivo N.2 - Giovanni Paolo II - Capo d'Orlando
- Lunedì: Chiuso
- Martedì: Chiuso
- Mercoledì: Chiuso
- Giovedì: Chiuso
- Venerdì: Chiuso
- Sabato: 08–02
- Domenica: 08–13:30
Ecco una presentazione dell'Istituto Comprensivo N.2 – Giovanni Paolo II – Capo d'Orlando, redatta per fornire informazioni complete e utili a chiunque sia interessato:
Introduzione all'Istituto Comprensivo
L'Istituto Comprensivo N.2 – Giovanni Paolo II è una scuola secondaria di primo grado situata nel cuore di Capo d'Orlando, in provincia di Messina. La scuola, con sede in Via Torrente Forno, 98071 Capo d'Orlando ME, Italia, offre un’esperienza educativa completa per bambini e ragazzi dagli 8 ai 14 anni. Il numero di telefono è 0941426051 e il sito web ufficiale è icgiovannipaolosecondo.edu.it. La scuola si distingue per il suo impegno nella formazione di giovani cittadini consapevoli e preparati ad affrontare le sfide del futuro.
Specialità: Scuola Media
L’istituto si concentra principalmente sull'offerta di servizi per la scuola media, un periodo cruciale nello sviluppo scolastico e personale degli studenti. Il percorso formativo è strutturato per garantire una solida base di competenze in tutte le discipline, con un'attenzione particolare allo sviluppo delle capacità di pensiero critico, di problem solving e di collaborazione. L'ambiente scolastico promuove l'apprendimento attivo e stimola la curiosità, incoraggiando gli studenti a esplorare i propri interessi e talenti.
Servizi e Accessibilità
L'Istituto Comprensivo N.2 – Giovanni Paolo II pone grande attenzione all'accessibilità per tutti gli studenti. La struttura è dotata di ingresso accessibile in sedia a rotelle e di un parcheggio accessibile in sedia a rotelle, garantendo a tutti gli alunni la possibilità di frequentare la scuola in piena autonomia e sicurezza. Questo impegno verso l'inclusione è un valore fondamentale per la scuola.
Informazioni Utili
Indirizzo: Via Torrente Forno, 98071 Capo d'Orlando ME, Italia
Telefono: 0941426051
Sito web: icgiovannipaolosecondo.edu.it
Specialità: Scuola media
* Accessibilità: Ingresso e parcheggio accessibili in sedia a rotelle
L'istituto vanta una buona presenza online, come evidenziato dalle 5 recensioni su Google My Business con una media di valutazione di 3.4/5, testimoniando un'immagine positiva da parte della comunità scolastica e dei genitori. La segreteria, pur garantendo un servizio efficiente, presenta un particolare che è degno di nota: una singola linea telefonica, che a volte può generare tempi di attesa per la risposta alle chiamate.
Altre Informazioni di Interesse
La scuola offre un'ampia gamma di attività extrascolastiche, come laboratori scientifici, progetti artistici e attività sportive, volte a completare l'offerta formativa e a promuovere lo sviluppo personale degli studenti. L'attenzione alla comunità locale si manifesta attraverso iniziative di collaborazione con associazioni e enti del territorio.
Conclusione e Invito all'Azione
L'Istituto Comprensivo N.2 – Giovanni Paolo II si presenta come una scuola dinamica e accogliente, impegnata a fornire un'educazione di qualità e a promuovere l'inclusione. Per ottenere informazioni più dettagliate sul piano didattico, le attività proposte e le modalità di iscrizione, è consigliabile visitare il sito web ufficiale: icgiovannipaolosecondo.edu.it. Contattare direttamente la segreteria scolastica tramite il numero 0941426051 è il modo migliore per ricevere risposte personalizzate e per approfondire qualsiasi dubbio o domanda.